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No Colégio João Paulo II, o Primeiro Segmento do Ensino Fundamental tem por finalidade a formação básica dos alunos, a partir da construção e atribuição de sentido ao que aprendem na escola. Além disso, propomos uma formação cidadã, a partir da qual os alunos (re)criam a cultura, compartilhando as produções científicas, técnicas e artísticas próprias do mundo em que estão inseridos.
A ação didático-pedagógica para este Segmento da formação, é planejada e concebida a fim de favorecer a interação de três tipos de contextos: cognitivo, socioafetivo, e o próprio desenvolvimento do aluno. Quanto ao primeiro contexto, qual seja o cognitivo, privilegiamos o conhecimento conceitual, raciocínio, capacidade de decisão e habilidades de linguagem e representação. No que se refere ao segundo contexto, priorizamos a auto-estima, a empatia e as relações interpessoais. E, vislumbrando o desenvolvimento do aluno, investimos na construção dos valores sociais nos quais acreditamos para a formação de cidadãos.
As interações desses três domínios são responsáveis pelas formas de organização do pensamento e das ações. A forma de trabalhar em sala de aula estimula a atividade intelectual, estabelecendo conexões com a realidade vivida, por meio da qual as relações humanas podem ocorrer em um ambiente educativo que propicia e respeita o desenvolvimento social, afetivo e intelectual de quem aprende.
São componentes curriculares deste Segmento: Língua Portuguesa, Literatura, Matemática, Inglês, História, Geografia, Ciências, Educação Religiosa, Arte, Educação Física e Música.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Como expressão do resultado da avaliação do aproveitamento do aluno é adotada a nota de 0 (zero) a l0,0 (dez), sendo a média final para aprovação igual ou superior 6,0 (seis) em cada uma das matérias, considerando as exigências quanto à assiduidade, com freqüência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento), para todos os níveis de escolaridade da escola, exceto para a Educação Infantil.
A apuração das notas bimestrais será feita segundo a fórmula:
Teste + Prova + Atividades Diversificadas = 10,0
A média final será calculada mediante a aplicação da seguinte fórmula: MS1 + MS2 : 2.
A recuperação acontecerá de forma paralela, sempre que o aluno obtiver nota inferior a 6,0 (seis) ao final do bimestre. A recuperação paralela será oferecida aos alunos, através de estudo de apoio, por atividades, que funcionarão paralelamente ao trabalho normal de classe, podendo ser em sala de aula, em horário extra, com duração de uma hora, uma ou duas vezes por semana; ou em casa, durante todo o bimestre.
A prova de recuperação bimestral valerá 10,0 (dez) e será somada à média bimestral, dividida por dois, de acordo com a seguinte fórmula:
MB + Rec = MÉDIA BIMESTRAL : 2
O aluno será promovido de uma série para outra, quando seu aproveitamento for igual ou superior a 6,0 (seis) na média dos quatro bimestres e quando tiver 75% de freqüência anual.
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